华夏文化的传承、传播和融合

---

为了华夏文化的传承、传播和融合，ICCCI中文学校不仅仅提供语言文字的教育，还提供包括中国书法、绘画、围棋、舞蹈和武术等20多种课后辅导班，其中抖空竹课程是极具特色的。
钢琴和古筝，提琴与琵琶，作为一个中国人，我总觉得后者更有型一点。可令人不解但又不得不承认的是，后者逐渐势微，大批的中国孩子在学习更加普及的前者。作为海外的中国文化教育机构，我们在不断反思，不断地努力提供传统的中国文化艺术教育。希望能在这片对于我们来说还相对陌生的土地上，有一批勇敢开拓的炎黄子孙传承和传播祖先的文化。因此，我们的课后课程主要强调传统的中国文化艺术教育。很多任课老师都是拥有很多年教育经验的艺术家，或在各种国家和世界级比赛中获得过名次的运动员。而且我们在课程设置上，兼顾教育性和娱乐性，让孩子们在学到知识的同时，发自内心地喜欢上他们所学的东西。
比如这学期加入我们学校的曹醉梦老师，开设了中国书法和国画课程。该课程融合了中国的传统书画知识和艺术，不仅仅吸引了大批少年儿童，甚至有学生的家长也加入一起学习，可以说是第一次开课就吸引了很多粉丝。
又如Steven Chase教授的抖空竹课程，恐怕放眼北美，设有此课程的学校屈指可数。抖空竹看似简单，其实大大的锻炼了儿童手、眼和身体得配合能力，对于他们今后学习其他体育运动都会有很大帮助。作为一项介于杂技和体育运动之间的活动，抖空竹变化多样，本身就充满了乐趣，深受青少年的喜爱。
此外，学校的其他课后课程也受到学生和家长们的欢迎，极大地鼓励了我们开设更好、更多的课程，来为传承和传播华夏文化贡献一份可以燎原的星火。