Carmel学区重新分班

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3月13日，Carmel学区在给所有小学家长的一封邮件中宣布，今后将不再分“高能力”班，这些“高能力”学生将和一般能力的学生在同一个教室上课。这个新计划被称为“Cluster Grouping”。“高能力”是根据学校对学生的考试成绩、智商、课堂表现、社交和情感成熟度的评估来确定的，学校每年还需对这些“高能力”学生进行再评估。据了解，使Carmel学区做出重新分班决定的原因主要是急剧上升的“高能力”学生的数字。以二年级为例，“高能力”学生在2015-2017年从200多人增加到将近400人。并且“高能力”班级里女生数字大大超过男生。学区负责人Martha McFarland称，我们为有这样多“高能力”的学生为荣，但也必须满足所有学生的需要，不论他们的能力高低。她相信，重新分班将更接近真实的社会环境，更能满足学生们的社交和情感需求。学区董事郑琳对重新分班的做法提出质疑。她根据自己在大学的教学经验指出，好学生在高级班（honors class）比在普通班学习更努力。她的意见受到一些与会家长的认同。