漫谈下棋
ICCCI 棋牌俱乐部 周华
中国象棋产生的时间，应当在战国（公元前475年〜公元前221年）之前。据古籍可靠记载，象棋在战国时期已经流行。历史上对中国象棋有各种不同的传说，但有一点似乎比较可信，那就是在棋盘上印有楚河汉界的象棋与在建立汉王朝的过程中立下卓著功勋的开国大将军韩信有关。据传说，汉王朝建立后韩信被捕入狱，韩信想写本兵书传给后人也不被准许，他只好将用兵之道融于小小的棋盘之中，并将弈棋之法通过一位狱卒传于后人。韩信在楚汉战争中纵横捭阖的一系列经典战例，大量见之于历代象棋名谱。
围棋是中国的国宝，有四千多年的历史。传说古代有一个帝王，他的名字叫尧。他有一个名叫丹朱的儿子小时候特别调皮，到处惹事，总不能静下心来学习。于是尧帝就仿照围猎的方法，在方形的木板上画上相互交叉的横线和竖线，然后用黑颜色和白颜色的石头在上面玩打猎的游戏。如果一方把另一方围得喘不过气来（气是围棋术语），就像猎物被猎人团团围住，逃不出去了，于是被围的棋子被拿掉，也就是失去了那块地盘。最终，计算谁在棋盘上占的地方多，谁就赢。丹朱一下子就喜欢上了这个游戏，从此经常和朋友玩围棋，不再惹事生非，心也静下来了。
国际象棋的起源有多种说法。许多人都认为国际象棋起源于印度，这源于英国人威廉·琼斯1790年发表在《亚洲研究》上的“印度象棋”一文。20世纪70年代，英国学者李约瑟博士在其著作《中国科学文化史》中指出，国际象棋是中国人的创造，他写到：“只有在中国，阴阳理论的盛行促使象棋雏形的产生，带有天文性质的占卜术得以发明，继而发展成带有军事含义的一种游戏。”1972年前南斯拉夫历史学家比吉夫发表的文章《象棋——宇宙的象征》和1984年前苏联科学院远东研究所研究员切列夫考博士在《苏联棋艺》上发表文章，都认为国际象棋起源于中国。还有人认为国际象棋是阿拉伯人发明的，因为人们今天熟悉的国际象棋是在波斯发展起来的，国际象棋里“战车”（ROOK）一词就源自波斯语。关于国际象棋的产生，也流传着一个有趣的传说。大约2000年以前，有一个非常残暴的国王，自己独断专行，想干什么就干什么，谁的意见与他的不同，他就把谁杀了。国王有个亲信大臣，他想拿“君王不能离开臣民而存在”的道理来劝告国王，但又不敢直接提出自己的意见。于是他想出了一个暗示的办法，他制作了象棋。象棋由黑、白两方组成，就像两支由各自国王带领的军队。王是最主要的棋子，王一被吃掉，战斗便结束。王同时又是很弱的一员，他只能依靠战友来保护自己、打击对手。国王在游戏中明白了君臣之间的关系，行为有了很大的改变，从而使他们的国家变得强盛起来。
我们从上述的传说中已经感受到下棋并不是仅仅娱乐而已，它包含着很多教育意义，是一种寓教于乐的活动。要赢一盘棋，必须依靠上百步、以至更多步棋的认真思考后谨慎落子的积累。因此，下棋可以培养耐心细致的习惯。下棋能增加人与人之间的接触，在交往中能增强社交能力。同时也有利于培养虚心向别人学习，勇于承认自己的不足等优良品质。
下棋对开发少年儿童的大脑思维能力具有积极的作用。下棋时需胸怀全局，精确地计算数种甚至几十种棋形变化，对各种变化又需作出准确的优劣判断。这种训练能有力地促进少年儿童的独立思考能力及逻辑思维能力。下棋也是锻炼提高少年儿童心理素质的良好方法。对局时，形势如占优，不能沾沾自喜而放松警惕；形势如不利，不应轻易放弃，要顽强、要沉着冷静，伺机反击。赢了棋，不能骄傲自满，需再接再厉，向更强的对手挑战。输了棋，不能灰心丧气，要总结经验，接受教训，振作精神重新再来。下棋总有输赢，这种挫折训练对养成一种不屈不饶的性格极其有效。
下棋对成年人来说是一种休闲。周末、节假日，泡上一壶清茶或咖啡，找棋友下上几盘，工作时聚集的压抑和紧张顿时得到了舒缓。劳逸接合、有张有驰才能活出健康和精彩的人生。如果成年人家中有少年儿童对下棋有兴趣，那棋类活动无疑在两代人中架起了一座亲子交流平台。在这个平台上，两代人是相对平等的。通过这个平台，可以促进两代人之间的沟通和互相了解；通过成年人的亲自参加，容易与孩子产生共同语言；同时也便于成年人向孩子传递优良行为和思想。
下棋对老年人来说，也很有好处。随着平均寿命的不断延长，老年痴呆症已经成为现今社会的文明病之一。它产生的原因目前仍无法厘清，加上也没有任何治愈的方法，所以这方面的专家强调大家一定要重视“预防”此病。专家们认为，有效预防老年痴呆症的方法，包括“主动用脑，保持大脑的灵活功能”，“积极参加社会活动”，“坚持锻炼身体”和“多吃有利大脑的食品”。下棋就是一项主动用脑，保持大脑的灵活功能的活动。老年人退休以后，大部分比较注重体力的锻炼而忽略了脑力的锻炼。其实脑力的锻炼和体力的锻炼同样重要，两者是相互影响，相得益彰的。
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