留美名校生自杀 提醒中国家长：期望勿过高

---

10月15日下午，约翰霍普金斯大学20岁的大二学生李阳凯（Yangkai Li音译）在校园附近跳楼身亡。警方表示，这显然是一宗自杀案件。该学生曾在美国读寄宿高中。寄宿高中，收费不低，约翰霍普金斯大学又是一流私立名校，这说明两点：一是家庭经济条件好，二是本人学习优秀。然而，根据大学提供的信息，就是这样令人羡慕的天之骄子，在自己的社交网页上承认，由于长期失眠和焦虑，他不得不服药，在单调的日常生活里感受不到快乐。
另一名今年8月在加州富乐顿州立大学（CSU Fullerton）跳楼自杀的留学生来自国内的单亲家庭。工薪阶层的母亲4年前把儿子送到美国留学，可是儿子却在3年里一直不能通过英语水平考试，因此也无法进入大学本科。早在一年以前，他的合法学生身份就已过期，母亲无力再负担他的的生活开销，他本人又不愿回国，最终走投无路选择轻生。
这两起自杀事件虽属极端案例，可是反映的问题却很典型。学业上的压力，经济上的压力，还有不适应美国的生活，当这些问题不能得到有效的解决时，留学生就会受到极大的干扰，并由此产生心理疾病，如抑郁症等，极端的甚至轻生。
国内的家长对留学的期望值容易有两种误区，一是孩子在国内学习表现良好的，家长们“望子成龙”，总想把自己的孩子送进排名最靠前的学校。二是孩子本身学习差，在国内无望上一本二本的，家长想当然地认为“孩子只要能出去，上了美国大学就会变好的”。通过中介的包装，家长们的这些初衷也许都能达到。但结果也许是，到了美国，孩子在学校遇到了超过自身能力的挑战，包装出来的肥皂泡很容易被严酷的现实戳破。
不是所有孩子都适合出国留学，也不是所有留学的孩子都会有所成就。在家长的眼里，孩子都是“自己的好”。可是在脱离父母庇护的环境下，孩子的情商决定了他（她）是否能渡过难关，顺利适应新的生活。如果孩子的个性太“宅”，
不善交流，再加上有颗受不了委屈和挫折、敏感易受伤害的“玻璃心”，父母则要对留学三思而后行。
美国心理协会统计显示，亚裔大学生自杀念头及试图自杀的行为远比白人高。在15至34岁的亚裔中，自杀是第二大死因，而20至24岁的亚裔有最高的自杀率。专家认为，这个现象与亚裔不习惯看心理医师，延误了及时获得专家协助的时机有关。有些人缺乏处理压力的能力，但是又认为寻求心理帮助是件丢脸的事，因此较少看心理医生。事实上，美国大学都提供相关的免费心理咨询，家长要正面鼓励孩子，到大学后尽早了解学校里的相关部门，有需要时应该趁早利用，不要拖延到问题严重，甚至发生悲剧。
在美国，每年都有学生在功课压力下身体和心理健康受到严重损害。美国的家长一般会让这样的孩子休学半年甚至一年，或是从压力大的名校转到压力小的普通州立大学。留学生往往害怕父母失望，报喜不报忧，有问题自己扛着。作为家长该有这样的意识：与孩子的健康、一生的幸福快乐相比，暂时的挫败和家长的面子都不值一提。所以家长要多了解国外大学的有关规定，在发现孩子无法正常学习下去时，及时调整自己的期望值，找出可实施的策略。